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FP Mantenimiento Electrónico 2024 en girona

FP Mantenimiento Electrónico 2024 en GIRONA

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Temática del Curso de FP

FP Electricidad y Electrónica 2024

Número de Horas de Estudio Necesarias

2000 horas

Título Oficial que Conseguirás

FP Mantenimiento Electrónico 2024

Objetivos FP Mantenimiento Electrónico 2024

Los Objetivos de aprendizaje de este Ciclo Formativo de FP Mantenimiento Electrónico son:


- Interpretar esquemas electrónicos, identificando sus bloques funcionales para configurar circuitos.


- Determinar las condiciones funcionales de los circuitos, identificando las condiciones de trabajo y las características de los componentes, para calcular parámetros.


- Medir parámetros utilizando instrumentos de medida o software de control, para verificar el funcionamiento de circuitos analógicos y digitales.


- Determinar unidades y elementos, utilizando documentación técnica, para elaborar el presupuesto.


- Aplicar fases y procedimientos normalizados de la organización, adecuando el servicio a las situaciones de contingencia, para organizar y gestionar las intervenciones del mantenimiento correctivo.


- Aplicar técnicas de control de almacén, utilizando programas informáticos, para gestionar el suministro.


- Aplicar técnicas y protocolos específicos de verificación de síntomas, para realizar el diagnóstico de las disfunciones o averías.


- Aplicar técnicas de mantenimiento correctivo y verificar la compatibilidad de componentes, para ejecutar los procesos de mantenimiento.


- Preparar los informes técnicos de mantenimiento, siguiendo los procedimientos establecidos, para elaborar la documentación técnica y administrativa.


- desarrollar la creatividad y el espíritu de innovación para responder a los retos que se presentan en los procesos y en la organización del trabajo y de la vida personal.

Competencias FP Mantenimiento Electrónico 2024

La competencia general de este título consiste en mantener y reparar equipos y sistemas electrónicos, profesionales, industriales y de consumo, así como planificar y organizar los procesos de mantenimiento, aplicando los planes de prevención de riesgos laborales, medioambientales, criterios de calidad y la normativa vigente.


Las Competencias Profesionales, Personales y Sociales asociadas al Título de FP Mantenimiento Electrónico serán las que siguen:


- Configurar circuitos electrónicos, reconociendo su estructura en bloques.


- Calcular parámetros de circuitos electrónicos analógicos y digitales, identificando los valores de las etapas de entrada -salida y de acondicionamiento y tratamiento de señal.


- Verificar el funcionamiento de circuitos analógicos y de electrónica digital microprogramables, utilizando equipos de medida y sistemas software de análisis y configuración.


- Planificar el mantenimiento a partir de la normativa, las condiciones de la instalación y los equipos, según las recomendaciones de los fabricantes.


- Elaborar el presupuesto del mantenimiento, cotejando los aspectos técnicos y económicos, para ofrecer la mejor solución.


- Organizar y gestionar las intervenciones para el mantenimiento correctivo, de acuerdo con el nivel de servicio y optimizando los recursos humanos y materiales.


- Gestionar el suministro y almacenamiento de los materiales y equipos, definiendo la logística asociada y controlando las existencias.


- Desarrollar las intervenciones de mantenimiento, atendiendo a la documentación técnica y a las condiciones de los equipos o sistemas.


- Realizar el diagnóstico de las disfunciones o averías en los equipos o sistemas, a partir de los síntomas detectados, la información aportada por el usuario, la información técnica y el historial de la instalación.


- Supervisar y/o ejecutar los procesos de mantenimiento preventivo, correctivo y predictivo, controlando los tiempos y la calidad de los resultados.

Modulos Profesionales FP Mantenimiento Electrónico 2024

Los Módulos Profesionales de esta Acción Formativa de Grado Superior de FP Mantenimiento Electrónico que deberás estudiar son:


- Circuitos electrónicos analógicos.

- Equipos microprogramables.

- Mantenimiento de equipos de radiocomunicaciones.

- Mantenimiento de equipos de voz y datos.

- Mantenimiento de equipos de electrónica industrial.

- Mantenimiento de equipos de audio.

- Mantenimiento de equipos de vídeo.

- Técnicas y procesos de montaje y mantenimiento de equipos electrónicos.

- Infraestructuras y desarrollo del mantenimiento electrónico.

- Proyecto de mantenimiento electrónico.

- Formación y orientación laboral.

- Empresa e iniciativa emprendedora.

- Formación en centros de trabajo.

MÓDULO 1: Circuitos electrónicos analógicos

140 horas

- Caracterización de componentes electrónicos

- Aplicación de técnicas de medida y visualización de señales eléctricas analógicas

- Determinación de la estructura de circuitos analógicos

- Propuesta de soluciones con circuitos electrónicos analógicos

- Verificación del funcionamiento de circuitos electrónicos analógicos

- Elaboración de documentación de circuitos electrónicos

Este módulo profesional da respuesta a la necesidad de proporcionar una adecuada base teórica y práctica para la comprensión de las funciones y características de los componentes y circuitos analógicos utilizados en los equipos electrónicos.

 

La definición de estas funciones incluye aspectos como:

- Identificar prácticamente los fundamentos de electricidad, electrónica y electromagnetismo.

- Identificar prácticamente las principales características de los componentes electrónicos analógicos.

- Identificar prácticamente las principales características de los circuitos electrónicos analógicos.

- Configurar y analizar circuitos electrónicos analógicos.

MÓDULO 2: Equipos microprogramables

140 horas

- Identificación de componentes de electrónica digital

- Montaje de circuitos digitales combinacionales

- Montaje de circuitos digitales secuenciales

- Configuración de dispositivos y periféricos y auxiliares

- Configuración de circuitos digitales microprogramables

- Mantenimiento de circuitos electrónicos digitales

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de configuración, programación y mantenimiento de equipos con circuitos de electrónica digital y microprogramable.

 

La definición de estas funciones incluye aspectos como:

- Mantener en estado de funcionamiento óptimo los equipos electrónicos digitales y microprogramables.

- Instalar mejoras físicas y lógicas en elementos microprogramables.

- Diagnosticar averías en equipos electrónicos digitales y microprogramables.

- Reparar averías en equipos electrónicos digitales y microprogramables.

- Restablecer y/o poner en marcha equipos electrónicos digitales y microprogramables.

MÓDULO 3: Mantenimiento de equipos de radiocomunicaciones

80 horas

- Determinación de los bloques constructivos de los equipos de radiocomunicaciones

- Verificación del funcionamiento de equipos de radiocomunicaciones

- Optimización del funcionamiento de equipos de radiocomunicaciones

- Prevención de disfunciones en equipos y módulos

- Detección de averías en equipos y sistemas

- Restitución del funcionamiento de equipos de radiocomunicaciones

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de planificación y realización del mantenimiento preventivo, diagnóstico, localización y reparación de averías, actualización y optimización de elementos hardware y software y la puesta en servicio de equipos y sistemas de radiocomunicaciones analógicas, digitales, estaciones base, radioenlaces y de radiodifusión.

 

La definición de estas funciones incluye aspectos como:

- Mantener en estado de funcionamiento óptimo los equipos y sistemas electrónicos de radiocomunicaciones.

- Diagnosticar averías en los equipos y sistemas electrónicos de radiocomunicaciones.

- Actualizar los elementos hardware de los equipos electrónicos de radiocomunicaciones.

- Reparar elementos mecánicos y electrónicos de los equipos y sistemas de radiocomunicaciones.

- Restablecer y/o poner en marcha los equipos y sistemas electrónicos de radiocomunicaciones.

MÓDULO 4: Mantenimiento de equipos de voz y datos

80 horas

- Identificación de equipos de voz y datos

- Verificación del funcionamiento de equipos de transmisión, voz y datos

- Realización del mantenimiento preventivo en equipos y módulos

- Optimización del funcionamiento de equipos y sistemas

- Restablecimiento del funcionamiento de equipos de transmisión, voz y datos

- Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y ambientales en la reparación de equipos electrónicos de voz y datos

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de diagnóstico, localización y reparación de averías, la actualización y optimización de elementos hardware y software, y la puesta en servicio de equipos y sistemas de voz y datos.

 

La definición de estas funciones incluye aspectos como:

- Mantener en estado de funcionamiento óptimo los equipos y sistemas electrónicos de voz y de datos.

- Diagnosticar averías en los equipos y sistemas electrónicos de voz y de datos.

- Actualizar los elementos hardware y software de los equipos electrónicos de voz y de datos.

- Reparar elementos mecánicos y electrónicos de los equipos y sistemas de voz y de datos.

- Restablecer y/o poner en marcha los equipos y sistemas electrónicos de voz y de datos.

MÓDULO 5: Mantenimiento de equipos de electrónica industrial

90 horas

- Identificación del funcionamiento de equipos de electrónica industrial

- Determinación de los bloques en equipos de potencia y control

- Caracterización de los bloques funcionales de los sistemas lógicos programables

- Identificación de bloques y elementos de equipos de redes de comunicaciones

- Distinción de sistemas integrados industriales

- Detección de averías y disfunciones en equipos industriales

- Reparación de equipos industriales

- Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y ambientales en la reparación de equipos de electrónica industrial

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de reparación, mantenimiento y actualización de los elementos y equipos electrónicos utilizados en la regulación de potencia y control y automatización de los procesos industriales.

 

La definición de estas funciones incluye aspectos como:

- Identificar componentes electrónicos empleados en la regulación y control de potencia.

- Reconocer equipos utilizados en automatización industrial.

- Localizar y diagnosticar averías en los equipos de automatización industrial.

- Reparar equipos y sistemas electrónicos de aplicación industrial.

- Poner en marcha equipos electrónicos de potencia y control, comunicaciones industriales y automatismos integrados de tipo industrial.

MÓDULO 6: Mantenimiento de equipos de audio

50 horas

- Distinción de los bloques funcionales de equipos de audio

- Verificación del funcionamiento de equipos de previa amplificación y mezclas

- Comprobación del funcionamiento de equipos de procesado, distribución y amplificación

- Detección de averías y disfunciones en equipos y sistemas de audio

- Reparación de averías en equipos de audio y dispositivos electroacústicas

- Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y ambientales en la reparación de equipos de audio

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de mantenimiento preventivo, diagnóstico, localización y reparación de averías, actualización y puesta en servicio de equipos y sistemas de audio analógico y digital.

 

La definición de estas funciones incluye aspectos como:

- Mantener en estado de funcionamiento óptimo los equipos y sistemas de audio.

- Diagnosticar averías en los equipos y sistemas electrónicos de audio y dispositivos electroacústicas.

- Reparar elementos mecánicos y electrónicos de los equipos y sistemas de audio.

- Reparar dispositivos electroacústicas.

- Restablecer y/o poner en marcha los equipos y sistemas electrónicos de audio y dispositivos electroacústicas.

MÓDULO 7: Mantenimiento de equipos de vídeo

55 horas

- Verificación del funcionamiento de equipos de vídeo

- Mantenimiento de equipos de captación de vídeo

- Puesta en servicio de equipos averiados de captación de vídeo

- Mantenimiento de equipos de grabación y almacenamiento de vídeo

- Reparación de averías en equipos de grabación y almacenamiento de de vídeo

- Mantenimiento de equipos de visualización de vídeo

- Reparación de averías en equipos de visualización de vídeo

Este módulo profesional capacita para la realización de funciones de mantenimiento preventivo, predictivo y correctivo de equipos de imagen.

 

La definición de estas funciones incluye aspectos como:

- Mantener en estado de funcionamiento óptimo los equipos electrónicos de imagen.

- Optimizar el funcionamiento de los equipos, instalando mejoras físicas y lógicas y reconfigurando sus parámetros.

- Diagnosticar las averías en los equipos electrónicos de vídeo.

- Reparar equipos de captación, grabación y visualización de vídeo.

- Restablecer y/o poner en marcha los equipos.

- Utilizar y calibrar los instrumentos de medida utilizados en equipos de vídeo.

MÓDULO 8: Técnicas y procesos de montaje y mantenimiento de equipos electrónicos

100 horas

- Dibujo de esquemas de circuito electrónicos

- Simulación del funcionamiento de circuitos electrónicos

- Obtención de placas de circuito impreso

- Construcción de circuitos electrónicos

- Puesta a punto de circuitos electrónicos

- Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y ambientales en la reparación de equipos electrónicos

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de montaje, mecanizado, medición, diagnóstico y verificación de elementos hardware y software en los procesos de montaje de prototipos y mantenimiento de los equipos y sistemas electrónicos.

 

La definición de estas funciones y su formación práctica incluye aspectos como:

- Identificar componentes, módulos y etapas en circuitería electrónica, sus características y parámetros.

- Montar y mecanizar prototipos de circuitos electrónicos.

- Poner a punto los equipos y sistemas electrónicos.

- Realizar pruebas funcionales y ensayos de fiabilidad.

- Adquirir destrezas en el manejo de equipos de medida de señales y parámetros en el ámbito del mantenimiento electrónico de equipos.

MÓDULO 9: Infraestructuras y desarrollo del mantenimiento electrónico

35 horas

- Realización de planes de mantenimiento de equipos y sistemas electrónicos

- Gestión de las operaciones de mantenimiento de equipos y sistemas

- Programación del aprovisionamiento

- Gestión de recursos humanos para el mantenimiento

- Gestión del taller de mantenimiento

- Aplicación de planes de calidad en el control del mantenimiento

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de programar, coordinar y supervisar la ejecución de los procesos de mantenimiento de equipos y sistemas electrónicos, optimizando los recursos humanos y medios disponibles, con la calidad requerida, cumpliendo la reglamentación vigente y en condiciones de seguridad.

 

La definición de estas funciones incluye aspectos como:

- Desarrollar planes para el mantenimiento de equipos y elementos de sistemas microprogramables, de audio y vídeo, radiocomunicaciones y sistemas industriales.

- Programar las intervenciones de mantenimiento de los equipos y sistemas electrónicos.

- Organizar el suministro de componentes y elementos necesarios para garantizar el mantenimiento de los equipos y sistemas.

- Gestionar los recursos humanos empleados en los procesos de mantenimiento.

- Gestionar las actividades que se realizan en un taller de mantenimiento.

- Aplicar procesos y procedimientos para asegurar la calidad en las tareas de mantenimiento.

- Desarrollar planes de gestión medioambiental de los residuos generados en el mantenimiento de equipos y sistemas electrónicos.

- Aplicar normas de seguridad y protección laboral en las operaciones llevadas a cabo en el mantenimiento.

MÓDULO 10: Proyecto de mantenimiento electrónico

25 horas

Este módulo profesional complementa la formación establecida para el resto de los módulos profesionales que integran el título en las funciones de análisis del contexto, diseño del proyecto y organización de la ejecución.

 

La función de análisis del contexto incluye las subfunciones de recopilación de información, identificación de necesidades y estudio de viabilidad.

La función de diseño del proyecto tiene como objetivo establecer las líneas generales para dar respuesta a las necesidades planteadas concretando los aspectos relevantes para su realización. Incluye las subfunciones de definición del proyecto, planificación de la intervención y elaboración de la documentación.

MÓDULO 11: Formación y orientación laboral

50 horas

- Búsqueda activa de empleo

- Gestión del conflicto y equipos de trabajo

- Contrato de trabajo

- Seguridad Social, empleo y desempleo

- Evaluación de riesgos profesionales

- Planificación de la prevención de riesgos en la empresa

- Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para que el alumno pueda insertarse laboralmente y desarrollar su carrera profesional en el sector.

 

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

- El manejo de las fuentes de información sobre el sistema educativo y laboral, en especial en lo referente a las empresas.

- La realización de pruebas de orientación y dinámicas sobre la propia personalidad y el desarrollo de las habilidades sociales.

- La preparación y realización de modelos de Curriculum vitae (CV) y entrevistas de trabajo.

- Identificación de la normativa laboral que afecta a los trabajadores del sector, manejo de los contratos más comúnmente utilizados y lectura comprensiva de los convenios colectivos de aplicación.

- La cumplimentación de recibos de salario de diferentes características y otros documentos relacionados.

- El análisis de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales, que le permita evaluar los riesgos derivados de las actividades desarrolladas en su sector productivo, y que le permita colaborar en la definición de un plan de prevención para una pequeña empresa, así como en la elaboración de las medidas necesarias para su puesta en funcionamiento.

MÓDULO 12: Empresa e iniciativa emprendedora

35 horas

- Iniciativa emprendedora

- La empresa y su entorno

- Creación y puesta en marcha de una empresa

- Función administrativa

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desarrollar la propia iniciativa en el ámbito empresarial, tanto hacia el autoempleo como hacia la asunción de responsabilidades y funciones en el empleo por cuenta ajena.

 

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza -aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

- El manejo de las fuentes de información sobre el sector de la carpintería y del mueble, incluyendo el análisis de los procesos de innovación sectorial en marcha.

- La realización de casos y dinámicas de grupo que permitan comprender y valorar las actitudes de los emprendedores y ajustar la necesidad de los mismos al sector de los servicios relacionados con los procesos de la carpintería y el mueble.

- La utilización de programas de gestión administrativa para pymes del sector.

- La realización de un proyecto de plan de empresa relacionada con la actividad de la fabricación de carpintería y mueble, que incluya todas las facetas de puesta en marcha de un negocio, así como la justificación de su responsabilidad social.

MÓDULO 13: Formación en Centros de Trabajo

220 horas

La Formación en Centros de Trabajo es un Módulo Profesional que obligatoriamente han de cursar los alumnos de los Ciclos Formativos en un entorno real de trabajo. La realización de prácticas formativas en centros de trabajo se convierte en elemento esencial en el sistema de Formación Profesional y tiene como función que el alumno asuma la realidad profesional en sus componentes técnicos y socio -laboral.

El módulo de Formación en Centros de Trabajo persigue las siguientes finalidades:

 

- Completar la adquisición por los alumnos de la competencia profesional conseguida en el centro educativo, realizando un conjunto de actividades en el centro de trabajo que le permitan desarrollar plenamente la competencia profesional.

- Evaluar la competencia profesional adquirida por el alumno, especialmente en aquellos aspectos que requieran situaciones reales de producción.

- Adquirir conocimientos de la organización productiva de su perfil profesional y del sistema de relaciones socio -laborales del centro de trabajo.


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